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Estratégia

Sequenciar pela capacidade

Ampliar serviços e investimentos de acordo com a força de trabalho, a administração, as compras públicas, a capacidade de recurso e os insumos críticos realmente disponíveis.

A proposta

Ampliar serviços e investimentos em linha com a capacidade administrativa, a força de trabalho, as compras públicas, os mecanismos de recurso e os insumos críticos; as restrições são específicas de cada modo de prestação, e não um limiar universal.

Como interpretar

As fontes identificam direitos, métodos, resultados ou precedentes relevantes. Elas não estabelecem automaticamente a formulação completa da World4Humans. Quando o projeto faz uma escolha própria, essa escolha permanece aberta à crítica e à revisão.

Fontes e literatura

Autoridade
Proposta da World4Humans informada por precedentes externos.
Relação
Há literatura consolidada e trabalhos anteriores robustos sobre este componente; a sobreposição substantiva e o limite de transferência ainda precisam ser delimitados.

Publicações citadas

  • Pritchett et al., 2013

    Pritchett, Woolcock & Andrews, 2013, JDS 49:1–18. DOI 10.1080/00220388.2012.709614. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00220388.2012.709614

  • Eltokhy et al., 2024

    Eltokhy et al., 2024, IMF WP 24/232. DOI 10.5089/9798400289231.001. https://www.imf.org/en/publications/wp/issues/2024/11/01/public-investment-management-bottlenecks-in-low-income-countries-556847

  • WHO & World Bank, 2025

    WHO/World Bank, Budget Execution in Health, 2025; official full report/cases. (Banca Mondiale) https://www.worldbank.org/en/topic/health/publication/budget-execution-in-health-from-bottlenecks-to-solutions

  • Boniol et al., 2022

    Boniol et al., 2022, BMJ Global Health 7\:e009316. DOI 10.1136/bmjgh-2022-009316. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9237893

  • UNESCO & Teacher Task Force, 2024

    UNESCO & International Task Force on Teachers for Education 2030 (2024), Global Report on Teachers. Official full report. https://www.unesco.org/en/articles/global-report-teachers-addressing-teacher-shortages-and-transforming-profession?hub=779

  • WHO, 2025

    WHO, Health Workforce / Workforce 2030 evidence. Official current source. WHO's updated projection is an approximately 11 million health-worker shortfall by 2030, concentrated mainly in low- and lower-middle-income countries; training, employment, deployment and retention all constrain supply. https://www.who.int/health-topics/health-workforce

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